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EPSYLON-LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE- Accueil
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GUILBERT Laure
Statut :Enseignant chercheurCorps :MAITRE DE CONFERENCESHabilitation à diriger des recherches :OuiCNU :Psychologie et ergonomieComposante :UFR 5Unité de recherche :Organisme d’affectation :Université Paul-Valéry Montpellier 3Thèmes de recherche
Mes recherches s’articulent autour de la question suivante : comment la personne prend-elle en considération les ressources ainsi que les contraintes personnelles, interpersonnelles et organisationnelles de ses différents domaines de vie pour construire son rapport au travail et son parcours de vie professionnel et privé ?
Dans ce cadre, je traite des interrelations entre quatre thèmes principaux :
- Articulation des domaines de vie professionnel, familial, personnel et social
- Employabilité tout au long de la vie (et transitions psychosociales)
- Leadership et encadrement
- Santé au travail (QVT & RPS)
Ces différents travaux ont pour objectif de comprendre et d’améliorer le vécu du travail, de la carrière et de l’interface travail-vie privée. Par ailleurs, ils ont comme finalité de contribuer à la conception de dispositifs de prévention, d’accompagnement et de formation adaptés aux besoins des personnes.
Mots-clés : Articulation entre domaines de vie, Employabilité, Transition psychosociale, Santé au travail, Leadership & encadrement.
Dernières publications
Guilbert, L., Vayre, E., Priolo, D., Samatan, A., & Blanchet, C. (sous presse). Télétravail en temps de crise, engagement organisationnel affectif et satisfaction de vie professionnelle : le rôle de l’ajustement au télétravail et de la satisfaction vis-à-vis de l’équilibre entre domaines de vie. Pratiques psychologiques.
Chevalier, S., Coillot, H., Colombat, P., Bosselut, G., Guilbert, L., & Fouquereau, E. (2021). Authentic leadership as a development pathway of nurses’ psychological health: the mediating role of psychological capital. Leadership in Health Services, 34(2), 112-130.
Auzoult, L., Priolo, D., Blanchet, C., & Guilbert, L. (2021). Self and coregulation of health and performance at workplace. Psychological Studies, 66, 14-25.
Bosselut, G., Guilbert, L., Mayer, S., Chevalier, S., Fouquereau, E. (2021). Role of psychological ownership and authenticity strength in the relationship between authentic leadership and sport team performance: a multilevel analysis. Psychology of Sport and Exercise, 56.
Bosselut, G., Guilbert, L., & Chareyre, L. (2020). Transformational leadership and creativity in sport: Examining the mediating role of support for innovation. Journal of Sports Sciences, 2698-2707.
Nativel, A., Clerico, J. B., Guilbert, L., & Priolo, D. (2020). Utilisation de l'engagement pour limiter la valorisation des fumeurs chez les adolescents. Pratiques Psychologiques, volume 26, Issue 1, 55-67.
Guilbert, L., Auzoult, L., Gilibert, D., Sovet, L., & Bosselut, G. (2019). Influence du leadership éthique sur l’épanouissement psychologique et l’engagement affectif. Le rôle médiateur de la satisfaction vis-à-vis de l’équilibre entre domaines de vie. Psychologie du Travail et des Organisations, volume 5, Issue 2, 127-139.
Bosselut, G., Boiché, J., Salamé, B., Fouquereau, E., Guilbert, L., & Castro, O. (2018). Transformational leadership and group cohesion in sport: Examining the mediating role of interactional justice using a within- and between-team approach. International Journal of Sports Science & Coaching, volume 13, Issue 6, 912-928.
Guilbert, L., Carrein, C., Guénolé, N., Monfray, L., Rossier, J., & Priolo, D. (2018). Relationship between perceived organizational support, proactive personality and perceived employability in workers over 50. Journal of Employment Counseling, volume 55, Number 2, 58-71.
Guilbert, L., Bernaud, J. L., Gouvernet, B., & Rossier, J. (2016). Employability: a review and research’s perspectives. International Journal of Educational and Vocational Guidance, vol:16, iss:1, 69-89.
Villieux, A., Sovet, L., Jung, S., & Guilbert, L. (2016). Psychological flourishing: Validation of the French version of the Flourishing Scale and exploration of its relationships with personality traits. Personality and Individual Differences, vol 88, 1-5.
Leduc, S., Guilbert, L., & Valléry, G. (2015). Impact of ICTs on leadership practices: representations and actions. Leadership & Organization Development Journal, vol:36, iss:4, 380-395.