SANCHEZ Lisa

Statut : 
Doctorant
Equipe de recherche : 
Cognition, émotion, communication et éducation (CECE)
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  • Etude longitudinale de l'effet d'une pratique théâtrale sur le suivi de la compréhension de textes de littérature jeunesse chez les enfants d'école maternelle (de 3 à 5 ans) , sous la direction de Nathalie BLANC
    , Doctorat Psychologie spécialité Psychologie du développement , depuis le 29/11/2018